1．乙同学的父母去逝后，他心情苦闷，性格孤僻。同学和老师了解后，邀他一起玩，送去关切

题目内容：

1．乙同学的父母去逝后，他心情苦闷，性格孤僻。同学和老师了解后，邀他一起玩，送去关切、温暖，为他补课，与他一起讨论班级趣事。他被感动了，从此以后对班集体的各项活动，都能热情投入，积极参与。乙同学的变化告诉我们

A．班集体是我们最直接的学习环境

B．良好的班集体，取决于教室和教学设备的优劣

C．一个学风不正的班集体，会妨碍同学们正常的学习和生活

D．互帮互助的班风有利于我们形成正确的人生观和处世态度

2．从上题中我们懂得的道理是

A．团结就是力量

B．个人可以脱离集体

C．要有集体自豪感

D．建设良好的班集体，是个别人的事

最佳答案：

1、D 2、A

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

中学生活新变化：进入初中对我们来说意味着一个新的起点，这个新起点主要指自身成长的新起点。

①学习科目增多；

②学习难度加大；

③对自主管理的要求高了；

④社团生活更丰富多彩。 中学生活给我们提出了哪些新的要求：

①要适应中学的学习；

②遵守新的规则；

③承担新的角色。

集体的特征有（教科版）： 集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体。

①有共同的目标。

②有组织性和纪律性。

③具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守。

④各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系。 团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。