据2009年4月15日《襄樊日报》报道：襄城区欧庙镇第一中小学四年级（2）班语文老师

题目内容：

据2009年4月15日《襄樊日报》报道：襄城区欧庙镇第一中小学四年级（2）班语文老师乔月香最近又多了一份“工作”，就是抽时间辅导今年春天从广东佛山转学来的学生周虎然的学习。今春开学后，这个学校有10多名随父母在外地读书的学生转入。该校校长梁会萍告诉记者，“在学习之余，这些返乡的同学，没有好朋友，孤独感是他们遇到的一大问题。”周虎然与返乡小伙伴均表示，要积极融入到新的班级，与同学们共同打造优秀班集体。

（1）作为返乡农民工子女，面对新环境应该怎样做

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（2）你认为周虎然与同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体？假如你是该班级一员，你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢

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最佳答案：

（1）①应当珍视新友谊。在新的班级，应该积极与同学交往，主动结交新的朋友，分享成长的快乐，养成热情、开朗的性格。

②与新朋友结伴成长。应与新伙伴和谐相处，共同进步，团结友爱，养成团结合作、乐于助人的品质，让充满青春气息的初中生活洒满阳光。

（2）①每个同学各显其能，发挥特长；团结协作，共同进步。

②我会为这个班级的发展添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉；和同学团结协作，共同进步。

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

中学生活新变化：进入初中对我们来说意味着一个新的起点，这个新起点主要指自身成长的新起点。

①学习科目增多；

②学习难度加大；

③对自主管理的要求高了；

④社团生活更丰富多彩。 中学生活给我们提出了哪些新的要求：

①要适应中学的学习；

②遵守新的规则；

③承担新的角色。

集体的特征有（教科版）： 集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体。

①有共同的目标。

②有组织性和纪律性。

③具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守。

④各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系。 团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。