金色的九月，我们来到了新的学校，走进了新的生活--初中生活，走进班集体，意味着我们又

题目内容：

金色的九月，我们来到了新的学校，走进了新的生活--初中生活，走进班集体，意味着我们又走进了一个“家”。同时，我们也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的帮助下，创建一个优秀的新集体。

（1）你能写出歌颂友谊的名言、警句或诗词吗？（至少两句）

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（2）每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中，请描述你心中的优秀班集体。

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（3）请结合实际情况，说说你们在建设良好班集体的过程中还存在哪些不足，并提出合理化建议。（至少两个方面）

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（4）想一想，为把我们班级变成优秀的班集体，你能做些什么？

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最佳答案：

（1）“海内存知已，天涯若比邻”；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。（能体现“珍惜友谊”这一主题即可）

（2）学生可围绕以下几个方面进行同答：优秀的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。

（3）不足如：同学不团结，纪律涣散；学习气氛不够浓厚等等，根据提出的具体问题，提出合理化建议。（答案不惟一）

（4）树立主人翁意识；认真完成班集体交给的各项任务；积极参加班级的各项活动；自觉维护集体的荣誉和利益．努力为班集体增光添彩。

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

中学生活新变化：进入初中对我们来说意味着一个新的起点，这个新起点主要指自身成长的新起点。

①学习科目增多；

②学习难度加大；

③对自主管理的要求高了；

④社团生活更丰富多彩。 中学生活给我们提出了哪些新的要求：

①要适应中学的学习；

②遵守新的规则；

③承担新的角色。

集体的特征有（教科版）： 集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体。

①有共同的目标。

②有组织性和纪律性。

③具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守。

④各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系。 团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。