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在如图所示的2004年1月份日历中,星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12

时间:2024-01-11 12:18:14 栏目:学习方法
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题目内容:

在如图所示的2004年1月份日历中,

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

小题1:用一个长方形的方框圈出任意3×3个数.如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为45,那么这9个数的和为,在这9个日期中,最后一天是号;

在如图所示的2004年1月份日历中,星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12

小题2:用一个长方形方框圈出任意2×2个数(如4,5,11,12),你能发现这四个数有怎样的关系?请用一个等式表示a,b,c,d 之间的关系.

在如图所示的2004年1月份日历中,星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12
最佳答案:

小题1:135 , 23

小题2:a d=b c

答案解析:

分析:

(1)设中间的数字e为x,那么得到其余两个数分别为(x-6)、(x 6),然后根据3个数字的和为45就可以列出方程求解,最后就可以求出最后一天i;

(2)对角线上的两个数的和相等,或者后面两个数的和减14等于前面两个数的和。

解答:

(1)设中间的数字e为x,那么得到其余两个数分别为(x-6)、(x 6),

依题意得(x-6) (x 6) x=45,

∴x=15,所以其余两个数是:9,21,

∴9个数分别是7、8、9、14、15、16、21、22、23,

∴这9个数的和为135,最后一天是23号;

(2)观察月历上的数字可知:a d=b c或a b=d c-14.

故关系式为a d=b c或a b=d c-14。

点评:本题考查一元一次方程的实际应用,此类题目贴近生活,有利于培养学生应用数学解决生活中实际问题的能力.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解。

考点核心:

有理数的定义:有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。

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