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什么是文字说明法

时间:2024-01-06 12:26:43 栏目:学习方法
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文字说明法是将企业内部控制制度的实际情况完全以文字说明的形式记录下来的方法,属于描述内部控制制度方法的内容之一。文字说明法适用于内部控制程序比较简单的小企业,通过对内部控制制度的各个控制环节和控制方式加以描述,以反映企业内部的真实状况。文字说明法的优点在于可以对调查对象作出比较深入和具体的描述,也可以描述内部控制制度中的任何特殊情况,其缺点则是采用文字说明法进行描述时文字叙述较为冗长,同时对业务处理流程及其控制的反映内容不够直观。



说明文的说明方法及其作用是什么?

1、举例子——具体、明晰、真实

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

作用:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

2、引资料——更充实具体、更具说服力

为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

作用:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意 。引用故事使文章具有趣味性。

3、作比较——鲜明、突出、具体

作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。 在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

作用:把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特点。

4、列数字——准确、严谨、具体

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用较多的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。

作用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。

5、分类别——条理、层次清晰,直观明了

说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。

作用:条理清晰,层次清晰,一目了然。清晰地说明了说明对象的特点,使文章更具有说服力。

6、打比方——生动、形象、具体

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

作用:把……比作……,生动形象地说明了说明对象的特点,使说明更通俗易懂。

7、摹状貌——更形象、具体

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写

作用:描摹了……的……特点,生动形象详细具体地说明了……,使被说明对象更准确更详尽更生动。

8、下定义——准确揭示事物的本质

用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

作用:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

9、作诠释——通俗易懂

从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释。

作用:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解。

10、列图表——更直接、了当

为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。

作用:使人看了一目了然。条理清晰,直接地说明了说明对象的特点。

11、作假设

作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。

作用:用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。

12、引资料

引资料是在说明文字中通过引用一些固有的资料来说明事物特征。

作用:可以增加读者对文章的印象。

扩展资料:

说明文通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。

说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。

说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。

参考资料来源:百度百科-说明方法

说明方法有哪些?各是什么作用?

初中阶段常见的说明方法有下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方、画图表等。

下定义:是用一种基本固定的判断格式,简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用。

分类别:是根据形状、性质、功能、成因等方面,把事物或事理按一定的标准分成若干类别,然后逐一加以说明的方法。分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事.理,能够使说明更有条理、更加清楚。

举例子:为了说明事物的情况或事理,有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明。举例说明可以通过有代表性的例子,清楚、真实、有力地说明事物或事理。

列数字:数字有约数和确数,不管哪一类数字,都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。

作比较:选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比和对比,同类事物的类比是为了说明相同点;不同类事物的对比,是为了突出不同之处。运用作比较的说明方法可以化深奥为浅显,变复杂为简明,可以更清晰、更鲜明地说明事物,增强说明效果。

打比方:是借助大家熟知的事物,取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。其作用是增强说明的形象性、生动性,使抽象的事物变得更具体。

画图表:是指用示意图、表格、插图等来说明事物。画图表对文字说明起到节助作用,增强了说明的直观性,使事

请问以下文字的说明方法:

说明的主要方法有:

1、概括说明:对事物的牲作概括的介绍性说明。这是一种最基本的说明方法,在说明文中用得最为广泛。

2、定义说明:用简明的语言把这一事物区别于其它事物的本质忏悔概括出来,给读者一个明确的概念。它是说明要领提示事物本质的一种方法。下定义要注意准确性,不能同语反复,不能用否定的判断形式,一般也不能用比喻。要全面说明一个事物,单靠下定义不够,还需要对定义作进一步的解释和阐述。所以,下定义的方法往往是同其它说明的方法结合起来运用的。

3、分类说明:为了说明的方便,对于复杂的事物往往可以根据它们的形状、性质、 功用等的差别,分成若干类,再根据这些类别一一加以说明。这种说明的方法,能使文章头 绪清楚,读者容易理解。分类要注意标准一致,每次划分只能根据一个标准,如果标准不一 ,就会发生混乱。分类时还要注意各子项要互相排斥,否则就会发生重复。

4、举例说明:举出事实进行说明的方法。为了说明一般情况和比较抽象的东西,使 说明的内容具体化,往往采取举例说明。举例说明有列举法和典型举例法两种。

5、比较说明:将两种以上有关的事物加以对比来说明事物的方法。

6、比拟说明:为了把一些抽象的道理、复杂的事物写得浅显生动,还常常借助拟人 、比喻等修辞手法对事物作比拟说明。

7、解释说明:说明中对难于理解的名词、术语、概念等作必要的阐述,它比下定义 更为详细。

8、引用说明:说明一个事物,必要时还要引用有关的资料作为说明的内容,或作为说明的 依据。

9、数字说明:有的事物可以从数量上表明特征和本质,这就需要运用一些数字来说明。

10、图表说明:如用Microfost Word写作时,插入Microfost Excel工作表。图表与数字 一 样,有助于文字的说明。

以上10种说明方法,在写说明文体时,可运用一种、二种,也可运用多种方法进行综合性说明。

根据以上说明方法,个人认为这一段文字属于 概括说明和举例说明 (供参考)

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