教资笔试作文考什么

教师资格考试作文命题趋势：

①材料来源

从近年综合素质的作文分析来看,材料越来越新”,越来越贴近时事，越来越关注当下的社会现象。材料已经超出了最初几年比较关注教师”学生””教育现象”本身这个较狭窄的领域。

②体裁要求

从近几年综合素质作文命题来看，对于文体的要求仍以论说文”为主，基本不涉及其他文体。所以考生在作答时，一定要严格把握文体要求。

③命题分析

近几年综合素质作文以材料作文为主，话题作文为辅，基本不涉及命题作文。所以考生要加强对材料主题的把握能力。

教师资格考试作文评分标准：

一等（50-38）:立意切合题意，中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美。

二等（37-25）:中心符合题意、中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚。

三等（24-12）：中心基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草。

四等（11-0）：中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。

教师资格证考试综合素质考试作文没写完扣多少分？作文的评分标准是什么呀？

预计会扣20-30分。

作文写作评分标准是：

1、一等（50-41）切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字体工整；

2、二等（40-31）符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚；

3、三等（30-21）基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草；

4、四等（20-0）偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、

字迹难辨。

在教师资格证考试《综合素质》笔试写作中，一般是以议论文为主。

三个关键步骤助你写好议论文：

第一步是通过审题确立文章主旨。在考试中作文的出题形式可分为三种：命题作文、话题作文和材料作文。

第二步是明确文章主旨的证明思路，列出提纲。证明思路有两大类，第一类是“一个论点多个论据式”，第二类是“分论点式”。

第三步是运用素材将提纲拓展成一篇完整的文章。素材也就是我们所说的“论据”。论据既可以是名言警句、教育理论和逻辑推理等等道理论据，也可以历史典故、生活实例和时政热点等事实论据。

教师资格证考试大作文

教师资格证大作文是在科一考的，也就是《综合素质》科目。

考教师资格证中要想通过科一，作文是非常重要的，很多人科一没有通过有很大一部分因素就是因为作文不行，得分不够高。

现如今，考教师资格证的人越来越多，对于作文的要求也会不断提高，作文在科一中占据60分，是分值最高的题目，于是现在作文写作的好与不好就成为了通过科一的一个决定性因素。

在写作时要注意以下几点：

1、立意要明确。要读懂题目，不可以偏题，一旦偏题，就算写作的文笔再好，都不会获得太高的分数。在写作的过程中也要注意，不能写着写着就偏离主题。

2、好的标题很重要。标题给人第一印象，一个好的标题可以升华整篇文章，准确表达出中心观点，抓住改卷老师的眼球。

3、文章的结构很重要。开头点题，中间举例，结尾呼应主题，想这样总分总的结构最清晰，在写的时候不要想着标新立异，应稳中求进。

4、积累名人事例。好的文章离不开精彩的例子，名人的事例会使得文章更具有富有说服力，是写好文章必须要做的事。