高考语文备考:诗歌鉴赏
时间:2024-01-05 21:17:58 栏目:学习方法1. 诗歌分类
表达方式——抒情、描写(人、物、景)、叙述、议论
修辞手法——比(喻)、夸张、借代、对比、对偶、拟人、用典、化用、铺陈
表现手法——比喻、起兴、对比、讽刺、正衬、反衬、象征、想象、联想、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志、借物喻理、借古讽今、借古喻今、古今对比、以动衬静、动静相衬、以乐写哀、由远及近、远近结合、点面结合、虚实相生、主客转换、重章叠句、名词叠用、先景后情、先情后景、移步换景、浪漫主义、现实主义
绘景角度——天地、远近、声色、动静、冷暖、景人、仰俯、里外
3. 常考意境(主旨)
(1)直接抒情
即不借外物、掩饰,直陈自己的喜怒哀乐。
(2)间接抒情
即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感,披露心迹。
(3)借景抒情
古代诗词中,有些景物被诗人们赋予了一定的人文象征意义,如柳象征离别,梅象征高洁,月象征团聚,雁象征音信等等。诗人们在描绘这些景物的同时,往往也寄寓了某种情怀。
(4)融情于景
即诗人提笔之际内心已有既定的情感活动,将情感含蓄于笔下的景物之中,让读者去感受、体会。
(5)因情造景
诗中的幻境、梦境是典型的因情造境。如果诗人所描写的景物不是处于一时一地或并非写诗时所闻见,而诗人为了抒情的需要却将它们集聚到一首诗中进行描绘,可称之为“因情造景”。
(6)虚实相生
(7)托物言志
借物喻人,借物(事)喻()理,是咏物诗的重要手法。
(8)借古讽今、怀古伤情
(9)比喻
(10)夸张
夸张是指夸大或缩小事物原有的形态、规模、程度,以增强诗歌的主观感情色彩。(李白常用夸张)
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