高考语文备考:阅读理解答题技巧汇总
时间:2024-01-05 21:10:18 栏目:学习方法叙述人称
1、顺叙
能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
2、倒叙
造成悬念,引人入胜。
3、插叙
对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。
4、补叙
对上文内容加以补充解释,对下**某些交代。
5、平叙
俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。
描写
总体来说,描写有以下一些作用:
①再现自然风光。
②描绘人物的外貌及内心世界。
③交代人物活动的自然及社会环境。
1、人物肖像、动作描写、心理描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。
2、景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。
3、环境、场面描写:交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点,渲染气氛,更好地表现人物。
4、人物对话描写、心理描写、细节描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果。
5、正面描写、侧面描写:正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。
修辞
1、基辛格
世界处在重大历史关头 中美不合作世界将失控
2、港媒
中国军机遭日F-15干扰短片曝光 近到看清飞行员
3、军报
透视美日欧所谓“自由贸易”的虚伪性
1、比喻
化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。
2、比拟
给物赋予人的形态情感(指拟人),描写生动形象,表意丰富。
3、借代
以简代繁,以实代虚,以奇代凡。
4、夸张
烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。
5、对偶
便于吟诵,易于记忆,使词句有音乐感;表意凝练,抒情酣畅。
6、排比
节奏鲜明,内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;长于抒情。
7、反复
写景抒情感染力强;承上启下,分清层次;多次强调,给人以深刻的印象。
8、对比
使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
9、设问
自问自答,提出问题,引发读者的思考。
10、反问
强调语气,语气强烈,强化情感。
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