《花开了，就感激》课文

10 花开了，就感激

蓝蓝睡觉前，除了要爸爸给她讲一个故事外，自己也有一个任务，就是回忆自己一天来所经历的事，并在心中默默感激三个人或三件事。

这个任务是爸爸安排的。爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。

这天晚上，蓝蓝在钢琴边发呆许久。爸爸以为她困了，便叫她上床睡觉。可她似乎没有反应，显然在深思着什么。爸爸提醒她是不是感谢过了。

小女孩为难地告诉爸爸，今天，她谢过了为自己剪指甲的奶奶，谢过了为她上钢琴课的老师。可是，还少一件事需要感谢，想来想去，她不知道还要谢什么，正伤脑筋呢。

爸爸建议说，只要让你快乐的事都值得去感激。蓝蓝想了想对爸爸说，阳台上的茉莉开了，那么香，那么美，这事令她很开心，她要谢谢花开了!

9岁的蓝蓝已开始会感激花开了。到了秋天，她就会感激硕果;到了冬天，她还会感激……

花开了就感激续写作文

1. 花开了就感激仿写或者续写

花开了就要感激 我还是跟以往一样，顺着路去上学。

这回，我停下了两三分钟，看她照料花儿。她是一个盲童，却很喜欢花，因为她说花是世界上最美的东西。

我常常想，一个盲人照顾自己都麻烦，何况其它了；她还是这样爱花吗？我也曾问她这个问题，而她却“看”着我，微笑地说：“养花比养人还容易呢！”也许是吧。 似乎感觉有人在她旁边，便轻轻放下花笑着问：“是小颜姐姐吗？”是的，她比我小两岁。

我轻声应了一声“嗯。”随后，我看看她刚才e68a84e8a2ade799bee5baa631333339663435放下的花，就问：“这盆是什么花？”她盲目摸了摸，然后不好意思地问：“小颜姐姐，你说的是哪盆？”我小心翼翼的把那盆花递给她，她下意识地接过来放在膝上。

她抚摸那盆花，笑着回答：“哦，这是栀子花。”“栀子花？”我有些惊讶，“种在那么小的盆里，会开吗？”不知怎么，她好像取笑我一般，她呵呵地笑了：“那你看，它现在不是看了吗？”其实，我想告诉她，盆里有些花开始枯萎了。

我点头应一声“嗯。”突然，她又说：“不管怎样，即使花开后就死了，可花开的那段时间就要感谢。”

我怔住了，惘然若失地问：“花开就要感谢？”她低头“看看”花，又抬头“看看”我，说：“对，花开就要感谢。” 那天，我不知道我是如果去上学的，又仿佛她给我上了一节课。

我打算今后每天都去看看她。可竟不知那天是我们最后一见了。

中午，我在学校呆的，没有回家。下午，我匆匆提着我的手提包回家。

其实不是回家，是想早点看到她。我站在她曾经养花的地方——空空如也。

这时，有人叫我，我回头看，是妈妈。妈妈拍拍我的肩膀，安慰地说：“果果在今天上午就搬走了，说要搬到乡下和奶奶住。”

我没有说话，妈妈又接着说：“果果让我替她转送你一样东西。”我接过妈妈递来的东西——栀子花！花，已经全部凋零了……我蹲下身，哭了。

不知不觉，和她离开了两个月了。那盆早已凋零的栀子花一直摆放在阳台，只不过没有枯萎的花瓣了，只剩孤零零的枝干，仿佛风一吹了就会随时倒下。

每每看到这盆花，我都想掉泪。不知道她在远方过得好不好，是否还依然爱花种花？其实，早该知道了。

她回乡下的一个月后，已经患上血癌——去世了。听到这个噩耗，我顿时感到铺天盖地的冷向我冲来。

为什么，好人没有好报？而且，她是个盲童啊，幼小的生命就这样逝去罢了？上天永远是不公的…… 如今，她那一句话我依然铭刻在心—— 花开了就要感激。

2. 花开了就感激日记

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。世界上本来就很复杂，我们如何生活得更精彩？直到暑假的时候，我无意中看到《花开了，就感谢》这篇文章。这篇文章给了我一个重要的启示！文章讲的是一个9岁名叫黄点蓝的小女孩，她总是默默地感谢三件事，那三件事就是：花开了，就感谢春天；在大树下乘凉时，她感谢夏天；硕果累累是，她感谢秋天。如果她在冬天会感谢周围的一切，那么她肯定会觉得更富裕满足。

而如今，都市人学会感恩的又有多少呢？走在大街上，迎面而来的多数是一张张愁眉苦脸，或者满脸的冷漠、防备，拒人千里。在这些人的心中，生活也许是疲惫不堪的，是苦的，是累的，是不如意的，世界也是暗谈的。但是如果这些人换一种看法，早上起床看见阳光洒满大地觉得满足，晚上平平安安的回家会感恩。这样的人，必定是幸福、快乐和满足的。

法国作家拉埈莱感谢暴风雨，因为暴风雨过后，将带来一个更加绚丽的早晨；牛顿感谢苹果，是苹果让他发现了地心的引力；李云迪感谢他的老师，因为他的老师指导他学钢琴，才能让他肖邦国际钢琴比赛中拿到经过十五年的努力站上了冠军的宝位。

其实，上天赐予了我们太多太多了，只是我们还没来得及去发现和珍惜。感谢他赐予我生命，让我走向美丽多彩的世界，让我用水灵灵的双眼去看那周围的一切东西。感谢它赐予我听觉，让我们聆听树叶的呼吸，陶醉雨音乐的世界；感谢它赐予我们鼻子，让我们闻到桂花的香味；感谢它赐予我们幸福的家，知心朋友······感谢世界的一切，就会发觉精彩无处不在······

不要想雨天阴暗，因为雨天过后，阳光会更加灿烂！

3. 【学会感恩——读花开了,就感谢有感（修改篇）作文】

做寒假作业时，我看到了一篇文章《花开了，就感谢》。

文章叙述了一个故事，故事主人公典典，她的爸爸要求她每天心里默默“感激”三个人三件事，一天，典典感谢了一些人一些事，但还差一件事需要感谢，典典很为难。爸爸提了个建议，典典立刻想到了感激的事，阳台上的茉莉花开了，她要感谢花开了。

这篇文章，我感触良多，我从来没有去感谢爸爸妈妈为我所做的一切，有时还很挑剔。主人公典典是个会感恩，并且体贴别人的女孩，而我呢？非但不会感恩，还老是挑剔别人。

记得那一次，妈妈上班回来，很辛苦，她为了让我不饿，立刻来到了厨房，开始做饭，不一会儿，饭做好了，妈妈端着菜上来了，我一看这菜色，红不红，绿不绿的，很生气，但是没说出来，我拿起筷子夹起菜吃起来，但是菜很难吃，没有烧够火候，根本没熟的样子，我紧皱眉头，指责妈妈：“你怎么做这么难吃的菜啊？！”妈妈也很生气，她说：“没有时间啊！爱吃不吃！”之后我们就吵起来了……这让我感到是多么惭愧啊，况且典典才9岁，而我呢，还比她大，我都没有她那样懂事。感恩，是每个人都必须学会的，只有发自内心的感恩，才能看到人生美好的一面，变成一个快乐，幸福的人。

忧郁，伤感都会离你远远的。让我们感恩所有人，怀着一颗感恩的心去看待世间所有事物。

读了这篇文章，我想，我也要像典典一样每天“感激”三个人三件事，真正学会感恩，那样，我就会像典典一样幸福，快乐，心灵充满温暖。

4. 鲜花感谢细雨作文

在感恩中成长 ——读《感恩的心》有感 鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸；而我感激老师，是他们。

姓名： 周怿涵

班级：

感恩的鲜花

亲爱的同学们，当你的手中有一束鲜花时，你会送给谁？是送给父母？送给医生？还是……

如果我手里有一束鲜花的时候，我要把鲜花送给妈妈，因为在我生病的时候，妈妈寸步不离，直到我舒服了以后妈妈才放心。在我做作业累了，妈妈会说：“没事，等会儿再做吧！”如果我期末考试没考好，妈妈会对我说：“没关系，下次会考好的”。妈妈对我无私的爱让我很感动，所以我要把鲜花送给妈妈。

我要把鲜花送给老师。因为老师不仅教我们知识，还教我们如何做人；老师是辛勤的园丁，为祖国不断培育出人才；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句是就是对老师的真实写照。所以我要把鲜花送给老师。

我要把鲜花送给在马路上扫地的清洁工阿姨，，因为是她们让我改掉乱扔垃圾的坏习惯，是她们让我知道要怎样做人，是她们让我懂得在工作时要不计报酬，不怕苦，还要有不怕累的精神，是她们给了我们一个整洁的环境，所以我要把鲜花送给清洁工。

是妈妈、老师、清洁工们让我学会了感恩，让我学会了感恩身边所有的人，小朋友们，让我们从小就学会感恩生活，感恩身边的人。

教师点评：“感恩深深，真真切切，感恩让我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫”，小作者这样说，也这样做，文章以饱含深情的笔希望天下人学会感恩。

感恩，是身受帮助时不由自主的感激与谢意. 让我们在感恩中成长，将感恩的小径开满鲜花，洒满光辉！ >； 将感恩的小径开满鲜花 朱宋达 1300字 作文《将感恩的小径开满鲜花》。

是她们让我懂得在工作时要不计报酬，不怕苦，还要有不怕累的精神，是她们给了我们一个整洁的环境，所以我要把鲜花送给清洁工. 是妈妈、老师、清洁工们让我学会了感恩，。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会。

5. 感恩的花开在什么的路上作文：感恩的花,开在青春路上

生活如果是一幅色彩绚丽的画，那么感恩就是这画中完美的点缀；如果生活是这潺潺溪流，那么感恩就是这水中欢快的鱼；纵使世态炎凉，但我们还有一颗感恩的心，纵使暴风骤雨，我们也要将感恩传遍天下。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。在自然界中，竟然连动物都知道感恩，那我们为什么不能去感恩呢？

落叶在空中盘旋，谱写着关于大地的乐章。白云在空中飘荡，勾勒出一幅幅感人的画面。鸟儿在空中飞翔，歌唱着感恩的歌曲。在青春的路上，感恩之花正在傲然地绽放！

在革命战争年代，江西瑞金的一个地方，红军为当地百姓出了可取甘泉的井，正是这个井解决了当村最重要的问题，群众写下了“饮水不忘挖井人，幸福不忘 *** ”的标语以感恩，那口井后也被称为“红军井”。可见，感恩的火把从未放弃传递。

感恩，从不分国界。曾经，美国的罗斯福总统家里失盗，被偷了许多东西，一个朋友闻讯，忙写信来安慰他，罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命。第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部，第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。可见，感恩的种子散播世界各地。

感恩之心已让人们熟记。同学们，人这一生缺少不了父母的哺育，老师的教导……可是你们有想过去感恩他们过吗？不要在执迷不悟，不要无理取闹，让感恩之花绽放心间，去创造最美的意境！

愿感恩的花一直开在青春的路上，永不凋零。

6. 语文六年级上册第10课续写450

别饿坏了那匹马《续写》

可我的心久久不能平静，院子里那些马草让我知道了，这是一个善意的谎言，我很感激他，就是这位残疾青年，让我读上了书，再想想爸爸打的那两个耳光，更让我心痛，虽然他笑着看着我，可我并不开心，被骗的滋味确实不好受，但不过也要谢谢他，如果我长大了，一定要好好报答他。就是这个青年，他成了一名伟大的作家，这位作家的今天都是那位残疾青年给他的，他想到这里很想回来看看，看看那位残疾青年还在不在？刚才走到家乡的街道的时候，看到了，卖书摊的那个地方，他走过去敲了敲门，开门的还是那个当年的妹妹。因为十年过去了，所以看上去老了许多，当我向她问他哥哥的时候，她告诉她哥哥正在里屋，我进了屋子，看见他正坐在他的轮椅上看书，他看到我进来的时候朝着我笑笑说：对不起，当年我不该骗你。我笑着说：没什么对不起的，要不是没有你，我也成不了今天。他和当年一样，还是对我微微一笑。如今我已长大成材，都是这个残疾的青年人，让我度过了这快乐的童年，正是有那个书摊让我，成功了这一生，谢谢你那美好的回忆，我说：你还要马草吗？他笑着说：要，当然要，别饿坏了那匹马。

7. 感恩的花开在（）的路上 500字左右初一作文,在线等..挺急的..

感恩的花 开在成长的路上

对，这是一条短暂又漫长的路，我人生的路，我开始学会感恩的路。弹指一挥间，转眼间我16岁了。

回忆往事，酸甜苦辣。我要感叹，感叹人的一生，一生下来就有亲情。然而有些人并不懂亲人们对他的爱。到了15、16岁的年纪她们有了所谓友情，或者是所谓的“海誓山盟”。她们开始了每个人都有的青春叛逆期。在这期间还会经常做出让家人匪夷所思的事情， 但她们自己并不知道，这所做的每一件让她自己骄傲事情都在使爱她的亲人的心在滴血。我，就在这个行列。我一直深爱着的妈妈，她生病了。瞬间我有一种天塌的感觉，我总是感觉妈妈不会生病，妈妈还是像以前那样，充满活力、动力。但是我现在渐渐明白了，我开始醒悟，醒悟自己的无知。妈妈每天都要看弟弟，弟弟现在正是淘气的时候，以妈妈的精力，她会累的。因为我放假的时候看弟弟都会感到很不容易，更何况是已经年纪不小了的妈妈呢？再加上我的叛逆期，我恨自己，恨自己为什么每天都要和妈妈吵，是代沟么？事后想想，我很后悔。明明很爱自己的爸爸妈妈，可还是总控制不住自己的公主脾气，和他们顶撞。我的爸爸，他是一个普通的不能再普通的人。但是他给我的感觉是让我可以永久地依赖。爸爸在我心中是高大的，威严的。

可是我渐渐发现，他的身子骨已经没有以前这么利索，他的脸上也缺少了以前的活力。他们都在慢慢的变老。我爱我的爸爸妈妈！或许我真的遗传了爸爸和妈妈的韧性。我坚信的认为我身上有他们的影子；除了我不能像他们那样劳作和勤俭，我依然有和他们一样执热的追求；走过了这片沼泽，我需要一片天空，天空上面的色彩是我的爸爸妈妈所喜欢的颜色，有一天我拥有了这片爱的天空，我所有的忧伤都将变得明亮和轻盈，所有的忧伤轻盈的就象是——空气！现在的我，是清醒的，理智的，没有叛逆，没有张狂。只有那份对爸爸妈妈的愧疚和深深的爱。一个人，就这样沉思着，想着曾经是如何的伤害着爸爸妈妈。啊！我该长大啦！在路上，我默默的走着，我多希望，多希望有人能带着我，奔跑。哪怕她只是，给我指引，我路的方向。哪怕，她只是怜惜，怜惜地说：“孩子 ，别怕 ，你是一个好孩子，你只是迷路了。”是啊！我是一个倔强的孩子，在路上，我竭力奔跑，我只是有些饥饿，需要阳光，但只要有人，肯拍拍我的肩膀，这就可以，这样就足够了！我的爸爸妈妈啊！

对不起！之前的我，太过无知！我长大了！我不会等到失去才懂得珍惜！我许诺：从今我要爱我的爸爸妈妈，比爱自己还要多！在这条路上，我明白了好多好多。比如说——感恩。

9下现代文课下注释浙教版

2008-07-22 15:53:59 新课标人教版三年级语文上全册教案[三年语文教案]

人教版三年级语文上册教案第一单元 1我们的民族小学2金色的草地3爬天都峰4槐乡的孩子◎语文园地一第二单元 5灰雀6小摄影师7奇怪的大石头8*我不能失信◎语文园地二第三单元 9古诗两首10风筝11秋天的雨12*听听，秋的声音◎语文园地三 ※古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》第四单元 13花钟14蜜蜂15玩出了名堂16*找骆驼◎语文园地四第五单元...

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2008-07-10 09:30:31 沪教版小学语文三年级下全册教案[三年语文教案]

语文教案：第一单元单元目标：

1、认识生字36个。练习写偏旁是“三点水”的字。2能正确、流利地朗读本单元的5篇课文。背诵课文1篇，古诗2首。熟记名言3句。3结合课文进行说话训练4次。单元语言实践活动1次，指导学生搜集材料，朗诵交流，并制作小报，进行展览。4本单元指导学生继续学习预习课文：读通课文，初步了解课文大意；遇到不理解的词句，联系上下文或查阅字典、词典加以...

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2008-06-02 16:59:11 沪教版第六册语文教案(全册)[三年语文教案]

沪教版三年级语文下册教案(全册)1、春的消息教学目标1、在阅读过程中认识5个生字“冈、蝴、蝶、耀、颊”。积累7个词语“春装、山冈、蝴蝶、雀跃、沉睡、照耀、面颊”。

2、按要求预习课文。有感情地朗读课文，并背诵课文。能说文章说的春天的消息；用合适的方式理解词语“盼望”、“爱怜”、“雀跃”的意思。

3、体会春天来到时人们欢快的心情以及对春天的喜爱之情。教学重点：继续...

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2008-04-14 14:14:09 西师大版三年级第六册语文教案[三年语文教案]

西师大版三年级下语文教案第一单元1春的消息[8]2快乐的小燕子[2]3三月桃花水[5]4 一幅画[1]5古诗两首[1][3][1]◎积累与运用（一）[1] ※ 古诗两首《惠崇&lt春江晓景>》、《清明》第二单元6绿手指[2]7苹果里的星星[1]8点金术[2]9小蓝裙的故事[2]10 花开了，就感激[3]◎积累与运用（二）[1] 第三单元...

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2008-04-14 14:13:01 浙教版第六册语文全册教案[三年语文教案]

第一单元1节日的大街[3]2南京长江长桥[12]3中国卫星飞太空[4]○草原上的鹰[4]□水打翻以后[2]◎练习1[1] 第二单元4曼谷的小象[19]5鸡[1]6小方找舅舅[2]○你看，那儿就是我们村[1]□做不倒翁[4]◎练习2[0] 第三单元7翠鸟[40]8山里的孩子[5]9课间十分钟[7]○请到我家来做客[1]□课外活动[1]◎练习3[1] 第四单元1...

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2008-03-28 10:11:58 新课标人教版三年级语文下册教案全集[三年语文教案]

人教版课程标准实验教科书三年级下册教案（全册）1燕子谢家湾小学学习目标：

1．会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写22个词语。

2．有感情地朗读课文，背诵课文。

3．理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。

4．学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。教学重点：引导学生体会燕子的可爱...

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2008-03-11 13:40:03 北师大版三年级上册语文教案[三年语文教案]

北师大版小学语文第五册备课资料全集第一单元色彩爱什么颜色教材分析<&lt爱什么颜色>&gt这首诗歌以简练的语句,相同的