《寓言两则》课文

23 寓言两则

水滴石穿

下雨的时候，雨水滴滴答答地从屋檐上落下来，掉在石阶上。

石阶笑着问：“你这是给我洗澡呢，还是替我搔痒?如果你是给我洗澡，我嫌这水大少;如果是替我搔痒，我嫌你的力气大小。”

水滴说：“我既不是给你洗澡，也不是替你搔痒，我是想把你滴穿。”

石阶听后，一阵大笑：“哈哈，把我滴穿?我还从来没有听说过水能把石头滴穿。”

水滴没有说话，只是一滴又一滴地往下落。

一年又一年，不知多少年过去了，雨滴终于把石阶滴穿了。

守株待兔

古时候有个农夫，一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来，飞快地跑着。野兔跑得大急，竞一头撞在田边的一棵大树桩上，死了。

农夫赶快跑过去，从地上捡起这只野兔。他高兴极了，心想：我一点力气没花就得到这么一只又肥又大的野兔。要是天天都有这样的事情，那该多好啊!他拎着野兔喜滋滋地回家了。

从此以后，他再也不种田了，天天坐在那棵大树桩旁等待，希望一只接一只的野兔又撞死在这里。等啊等啊，日子一天天地过去了，他连野兔的影子都没有看见。农夫的田里已经长满了野草，什么庄稼都收不到了。

二年级语文下册第27课寓言两则课文

二年级语文 下册第27课《寓言两则》课文就是两篇 寓言 故事 ，《揠苗助长》和《守株待兔》都含有深刻的寓意。我在此整理了二年级语文下册第27课《寓言两则》课文，希望大家有所收获!

二年级语文下册第27课《寓言两则》课文原文

《揠苗助长》

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗张得快些，天天到天边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮他们长。”

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田野里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏!了力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。”

他的儿子不明白是怎么回事，第二天到田里一看，禾苗都死了。

《守株待兔》

古时候有个种田人，一天，他在田地里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么搞的，它一头撞在田边的树桩上，死了。

种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：“要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。

从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁等着，看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。日子一天天过去，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼也全完了。

二年级语文下册第27课《寓言两则》课文内容

读罢寓言两则，感悟出几个“好”，几个“真”。

好焦急──禾苗长得太慢“好”办法──“把禾苗一棵一棵往高里拔”好辛苦──从中午一直拔到太阳落山，弄得筋疲力尽“好”结果──“力气总算没白费”──禾苗都枯死了好愚蠢──不顾事物的发展规律，急于求成。

真痛苦──种田太无味、干活太劳累真幸运──野兔撞树桩，啥力也不费真敢想──每天捡一只，野兔肥又美真耐心──日出桩边等，日落茫然归真伤悲──野兔没再来，农田尽荒废真愚蠢──死守旧 经验 ，丝毫不知变。

“揠苗助长”、“守株待兔”都是古人做的蠢事，但这样的事今天仍然存在。违反规律，急于求成，这在我们的 家庭 教育 中不是普遍存在着吗?不努力做事，心存侥幸，这样的人在我们的生活中不也普遍存在着吗?因此本文仍有很强的现实意义，我们在学习课文的过程中，不妨结合现实生活进行感悟。

二年级语文下册第27课《寓言两则》课文解析

1、他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的 方法 使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的结果。

2、古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看到一只野兔从树林里窜出来，不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。

这两句话讲的是“守株待兔”的起因，暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的，至于兔子撞树桩，连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。

寓言两则课文资料

寓言两则课文资料如下：

1.揠苗助长

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗张得快些，天天到天边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮他们长。”

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田野里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏!了力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。”

他的儿子不明白是怎么回事，第二天到田里一看，禾苗都死了。

2.守株待兔

古时候有个种田人，一天，他在田地里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么搞的，它一头撞在田边的树桩上，死了。

种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：“要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。

从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁等着，看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。日子一天天过去，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼也全完了。

二年级下册12.寓言二则 亡羊补牢 课文讲解

《寓言二则》是二年级语文下册部编教材第五单元第十二课。

本课包括《亡羊补牢》《揠苗助长》两个中国古代寓言故事。两则寓言故事情节简单有趣，都把深刻的道理寄寓在短小的故事之中，故事浓缩成了两个常用的成语，给人启发与教育。现实生活中，“亡羊补牢”的人有很多，“握苗助长"的现象也不鲜见。两则寓言仍有很强的现实意义。

课文插图

《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢羊后，街坊叫他修羊圈、堵窟窿，养羊人认为羊已经丢了，不用修羊圈；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没有丢过。这则寓言告诉我们:一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

课文插图

《握苗助长》讲的是古时候有个人巴望禾苗长得快些，就把禾苗一棵 一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。这则寓言故事告诉我们:不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。