《尧帝凿井》课文

《尧帝凿井》教学设计

教材分析：本课教材是一个传说故事，尧非常关心老百姓，看到人们饮水困难十分着急，他仔细观察，从蚂蚁身上得到启示，找到了水源，指导人们凿井取水，为民造福。

学情分析：根据儿童心理特点，本人设置先让学生根据预习题纲进行预习。提纲设置把语文基础知识、基本能力、情感方法，进行整合训练，激发引领学生进入学习。从学习内容、方法等多方面提示，引导思考、激发想象，有意强化语文素养的养成、语文情感体验和文化积累。

教学目标：

1.指导学生运用多种方法认识横线上的13个生字和田字格中的7个生字。

2.做到准确认读、理解字形、字义、正确书写。

3.有感情地朗读课文，体会帝尧的美好品质。

4.理解课文内容，从中得到启示。学会留心观察生活，思考问题。

教学准备：生字卡片，尧帝相关资料

教学重、难点：

识字、写字、理解课文内容，从中得到启示

教学课时：2课时

教学过程：

第一课时

一、导入揭题。

1、学习了《炎帝的传说》你了解到什么?

2、今天我们又要学习另外一位帝王的传说《尧帝凿井》课件投示课题，简单介绍尧帝。

3、指导审读课题：读了这个题目，你相知道什么?(让生说出如：尧帝为什么要凿井?的一些问题)

教师追问后提出预习要求。

二、教师出示预习提纲，让学生初读课文。

(幻灯投影)预习提纲：

1、默读课文，借助拼音读准字音。给二类生字标上音节。

2、用 “__”画出尧帝着急的句子，并设置出自己的问题写在空白处。

3、尧帝凿井，凿出水来吗?(在这里设置自己的问题。)

三、教师巡视完后，让生集体朗读课文。

1、朗读课文纠正错音。

2、指名生读出尧帝着急的句子，并抛出自己的句子让同学回答。

(教师掌控或追问。目的是引导学生体会：尧帝结合问题认真观察周围事物进行思考分析，为百姓找水源的美好品质。)

3、继续指名学生向同学抛问题。(着重学习第四、五自然段，说说：挖井取水的方法好不好，说说自己的看法。)

投影填充题：他叫来一些百姓，让他们 蚂蚁洞 挖土，挖到 的时候，土 是湿漉漉的了。又挖了一会儿， 挖出水来了。

用“已经”、“果然”练习说话。

四、总结讨论：

1、你认为尧帝是个怎样的人?找相关句子品读。

课后延伸：

你还知道有关动物给人类帮助与启示的其他事例吗?回去找一找资料与同伴说一说。

教后小结：

板书设计：

(天下大旱)↖→ 尧帝 凿井 → (取水)

↙ ↖

(着急)

连走路都在想办法 动脑发现水源

第二课时

一、复习导入

1、认读生字出示词语卡片，“开火车”游戏让学生认读。

2、回忆课文主要讲了一件什么事?

3、说说自己知道动物给人类帮助与启示的其他事例。板书：动物 给人类启示

二、书写指导，学会生字

1、认读生字，然后用这些字组词，并说

2、书写指导：仔细观察它们在田字格中的位置，边书写边说出笔顺，分组书写，每组选举代表进行比赛。

3、同组同学讨论如何更好记住这些字，派代表小组交流讨论互相说说自己的方法。

三、词语积累、运用

1、认识词语花篮中的词

2、让学生从课文中选择喜欢的新词填在词语花篮中。

3、让学生选择喜欢的词语说说句子。

四、总结拓展

1、朗读全文，说说尧从蚂蚁那里得到怎样的启发?

五、课外延伸：

同学们搜集更好的传说故事，比一比哪些同学故事好?举办“故事会”。

板书设计：

动物 给人类启示

↓ ↓

如： 蚂蚁 凿井取水

帝尧凿井这个故事讲了帝王尧什么生活

《尧帝凿井》这篇课文写的是我国古代一位帝王尧关心老百姓生活的故事。

课文围绕“他非常关心老百姓的生活”这句话来写的。

这是一个传说故事：尧非常关心老百姓，看到人们饮水困难十分着急，他仔细观察，从蚂蚁身上得到启示，找到了水源，指导人们凿井取水，为民造福，从而解决了百姓用水问题，说明尧帝善于观察、善于思考。

扩展资料

主要成就

1、完善政治

尧执政初期，还没有基本的国家制度，国家只是部落联合体，非常松散，不利于国家的统一管理，所以在尧积累了一定的施政经验后，开始建立国家政治制度，其中很重要的一条就是按各种政务任命官员，在我国历史上第一次建立较为系统的政治制度，为奴隶制国家的产生奠定了基础。

2、勤俭听谏

尧当政后生活非常俭朴，住茅草屋，喝野菜汤，穿用葛藤织就的粗布衣。时刻注意倾听百姓们的意见，在简陋的宫门前设了一张“欲谏之鼓”，谁要是对他或国家提什么意见或建议，随时可以击打这面鼓，尧听到鼓声, 立刻接见，认真听取来人的意见。

为方便民众找到朝廷，他还让人在交通要道设立“诽谤之木”，即埋上一根木柱, 木柱旁有人看守，民众有意见，可以向看守人陈述，如来人愿去朝廷，看守人会给予指引。由于能及时听到民众的意见，尧对百姓的疾苦就非常了解。

3、发明造酒

传说尧由龙所化，对灵气特为敏感。受滴水潭灵气所吸引，将大家带至此地安居，并借此地灵气发展农业，使得百姓安居乐业。为感谢上苍，并祈福未来，尧会精选出最好的粮食，并用滴水潭水浸泡，用特殊手法去除所有杂质，淬取出精华合酿祈福之水，此水清澈纯净、清香幽长，以敬上苍，并分发于百姓，共庆安康。

百姓为感恩于尧，将祈福之水取名曰“华尧”。