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计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小

时间:2024-01-05 12:39:53 栏目:学习方法
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题目内容:

计算:

小题1:

(1)

计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小

小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4

小题3:(3)

计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小

小题4:(4)-2

计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
-(-2)
计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
-2
计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
×(-1)
计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小

小题5:(5)

计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
|-4|×0.5
计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
2
计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
×(-1
计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
最佳答案:

小题1:(1)—45

小题2:(2)47

小题3:(3)9

小题4:(4)0

小题5:(5)2

计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
答案解析:

答案:

(1)—45(2)47(3)9(4)0(5)2

解:

(1)—40—(—19) (—24)

=—40 19—24

=—45

(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4

=(-5)×(-8) 28÷4

=40 7

=47

(3)

计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小

(4)-2

计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
-(-2)
计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
-2
计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
×(-1) 2011

=-4-4 8

=0

(5)

计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
|-4|×0.5
计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
2
计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
×(-1
计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小

=

计算:小题1:(1)小题2:(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4小题3:(3)小
考点核心:

有理数的定义:有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。

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