根据具体语言环境，简明、得体地补充人物要说的话。暑期中一天下午二点，小刚到同学李明

题目内容：

  根据具体语言环境，简明、得体地补充人物要说的话。

  暑期中一天下午二点，小刚到同学李明家去借数学《名师指导》。

  小刚：( 敲门) ：__________________________________________________________ 。

  李父：是小刚呀，天热我躺了会儿，让你久等啦，快进屋坐!

  小刚：__________________________________________________________________

  李父：小明到他外婆家去了，我能帮你做什么? 

  小刚：__________________________________________________________________

  李父：你拿去用吧。

  小刚：__________________________________________________________________

最佳答案：

  请问，李明在家吗?

  对不起，打扰您了。

  我想借他的数学《名师指导》行吗?

  谢谢您，再见!

考点核心：

  口语交际：是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听话、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等，在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。